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美丽的老师(3)


  老师的眼睛上下看着∶「雯雯,请你认真一点,我想有些事情的严重性,你
必须要了解,如果以你现在的表现和成绩,如果你想顺利的毕业……我看过你过
去在学业成绩上的纪录,我知道你是一个聪明的好学生……为什幺现在你总是要
在我上课的时后,制造那幺多的麻烦?难道是因为我的教学方式不对吗?雯雯,
是因为我的教书方法让你不能认同吗?还是因为……?」

  「……我那幺辛苦所做的一切,还不都因为你……」雯雯心中想着,她摇着
头,故意大声嚼着口香糖。

  老师她心的看着,不断的翻着桌上档案夹关于我的纪录文件。雯雯趁机故意
的靠近欣赏她。

  老师今天穿着一件传统水蓝色的洋装,裙子长度刚好约在膝盖附近,雯雯近
看着老师白如凝脂的雪肤,饥渴的想要知道洋装里面穿的是什幺款式的胸罩来托 nvwangtv.com
着那一对高耸美丽的乳房?

  幻想淑蕙裙子里阴部的轮廓……

  雯雯继续故意用力的嚼着口香糖,并不断吹出泡泡。

  「老师,我能问你一个问题吗?」

  淑蕙轻轻叹口气后抬起头看着她,雯雯凝视着她的眼睛。

  「就是有关于当人进入催眠状态的一些问题,现在最新式且有效的一种方法,
上次我们曾经就「NLP 」的资讯讨论过,你还记得吗?你说它的程序编撰设计上,
我觉得了解的不够详细,例如人类的智慧与如电脑编撰程式的人工智慧相比拟,
在接受度上,从以前所做的纪录显示,「NLP 」这种途径只会使人们变的更加的
混淆不清,我个人觉得有必要必须清楚的予以规范,如同我们在研究人格分裂心
理学上,应忠实的纪录有关「神经语言程式学」且更详尽的分析比对资讯……」

  老师脸上突然充满着惊讶与困惑的表情,她看着雯雯,她好像想要张开两片

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嘴唇回应雯雯的问题,她继续的说道∶

  「我认为关于催眠状态的分析,完全是需要受术者能否集中本身的意志于某
件事情或是焦点,当受术者的注意力能自愿集中于一个焦点上,施术者的暗示才
能绕过他们心智上的防御,并经由「NLP 」的途径,顺利并让他们的内心可以接
受……」

  淑蕙专心的听着,困惑的表情,她努力的思考想要企图反驳,但雯雯不给她
任何整理思考的机会。

  「假如想要催眠某人,依据理论你只要能引导将他们心智和注意力停滞于或
集中于某一点上……例如引导他们凝视着某个固定物或是施术者的眼睛也可以,
尽量尝试使用一些特定的字眼,将可引起受术者心灵里特定的反应,不论他们如
何努力的反抗,经过他们眼睛的传送,建议将立刻迅速被移场到个人的潜意识内,
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